在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。
今年是《全民阅读促进条例》施行的第一年，也是国务院批复设立“全民阅读活动周”后的第一年。从“全民阅读”连续13年写入《政府工作报告》，到“十五五”规划纲要明确“深化全民阅读活动，推进书香社会建设”，书香浸润土地，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和文化支撑。
在辽宁盘锦市常家村，农家书屋改造征求村民意见，硬件提升的同时，藏书也更受村民欢迎；在福建厦门市，书店开进医院，“愿以一书一页伴您穿越等待的焦灼”的寄语抚慰不少患者……阅读的种子，正在神州大地每一寸土壤上生根发芽。
数字化时代，社会节奏快，静下心来、耐着性子坐着读本书不容易。这些年，人工智能快速发展，极大地改变了人类获取信息的方式。一方面，人工智能可以在精准理解读者需求的基础上，拓展知识发现和获取的范围，提高阅读效率，为读者带来更多便利。另一方面，人工智能让知识不再有高门槛，晦涩的理论和著作也能变得“亲民”，实现全民共享。
然而，人工智能的发展也在一定程度上削弱了大众的阅读能力。如今，人们对电子媒介过度依赖，久而久之，注意力持续时间缩短，对事物只求片面了解，甚至感知过载加剧焦虑情绪。与此同时，人工智能的发展也给图书行业带来了新的挑战。
在这样的背景下，“阅读”是否还有意义？当然。阅读，可以促进个人的全面发展。比如，阅读可以克服浮躁之气，帮助人们有效辨别网络上的虚假甚至是诈骗信息。同时，深度、连贯的阅读，能帮助读者将碎片化的信息编织成知识网络。而且，读书、读专业书籍、读经典著作，也有助于大众学习同做好本职工作相关的新知识新技能，更好地把握时代发展脉搏。
让全社会都参与到阅读中来，尤为重要。我国每年出版新书20余万种，数字阅读作品总量超6300万部，阅读资源极为丰富。截至2025年底，全国共有公共图书馆3253个，总流通146983万人次。丰富的阅读资源和密实的阅读网络筑牢了全民阅读的根基，有助于推动形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
当然，在数字时代，也不必矫枉过正，将如今的阅读习惯与传统阅读方式对立起来。数字化阅读并不等同于对电子媒介的依赖，电子书、有声书同样是阅读的载体。数据显示，2025年我国成年国民综合阅读率为82.3%，人均纸质图书和电子书阅读量合计为8.39本，均较上年有所提高；0—17周岁未成年人图书阅读率为86.7%，数字化阅读方式接触率为75.9%，均较上年有所提高。守住阅读的内核，关键在“读”本身，而非载体形式。推进全民阅读，不妨让数字之便与纸墨之香互为补充，共同托起书香社会建设。
其实，无论是浅尝辄止，还是深入阅读；无论是阅读传统书籍，还是通过数字方式阅览，只要我们打开了一本书，感受文字的魅力，便是一次进步的开始。读书正当时，任何时候都不晚。（中国经济网评论员 臧梦雅）
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